Het Infopunt Passend onderwijs heeft in afstemming met OCW de hoofdlijnen van de bezuinigingen Passend onderwijs op een rij gezet. Verdere uitwerkingen worden in september verwacht en zullen dan op de website van Passend Onderwijs worden geplaatst.
1.Devices in de klas Het is niet meer de vraag of scholen ICT-toepassingen in de klas gaan gebruiken, maar hoe ze dat... Lees verder
Er is een nieuw – vrij vernietigend – verslag door de Amerikaanse Nationale Raad voor Docentkwaliteit over de lesboeken... Lees verder
Johan Coenen, Chistoph Meng en Rolf van der Velde, van de Universiteit van Maastricht schreven een onderzoeksrapport over hoe... Lees verder
18 april 2011 reikte het vmbo-panel van het Landelijk Atie Komitee Scholieren (LAKS) het onderzoek “Vraag het de vmbo’er”... Lees verder
Om schooluitval te voorkomen, moet de organisatie van scholen platter. Docenten moeten meer aansluiting hebben bij de leefwereld van... Lees verder
In deze TED-presentatie vertelt Carol Dweck, professor op Stanford University, over haar onderzoek over de groeimindset. De groeimindset is... Lees verder
Hierbij een inspectienotitie over de professionele ruimte van de leraar en een samenvatting van het boek van de Vlamingen... Lees verder
In het kader van de gemeentelijk taalbeleid, heeft ITTA (UVa) in opdracht van DMO afdeling Onderwijs een Basislijst Schooltaalwoorden... Lees verder
Vmbo-leerlingen tussen 12 en 16 jaar internetten gemiddeld 3,5 uur per dag op hun mobiele telefoon. Ze besteden die... Lees verder
“Je voelt het meteen als je binnenkomt: er zit energie in de tent. Je merkt het aan de manier... Lees verder
